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新华省合肥12月9日电(记者周立民 程士华)安徽大学3名学生日前接受校长黄德宽的聘任成为校长助理,成为这所大学首批“无薪校助”。

一些教师则认为,对有偿家教应区别对待,不宜一味封堵。“教师在不影响正常工作的情况下,利用业余时间进行适当的补课,应该是可以理解并得到接受的。”沈阳市振东中学校长张辉认为,升学要考试,考试带来竞争,随着家庭经济条件越来越好,哪个家长都想为孩子创造好条件,由此带来的补课需求很难在短期内解决。

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2009年四川省将重点推进地震灾区青少年的“心灵重建”工作,通过在灾区继续援建“12355心灵驿站”,组建心理援助专业志愿者队伍,开展心理健康宣传教育活动、心灵抚慰等形式,进一步坚定灾区青少年恢复新生活、重建新家园的信心。同时在灾区青少年中大力开展感恩自强教育,充分发挥“抗震英雄少年”的榜样带动作用,引导灾区青少年团结互助、感恩图报,积极投身灾后恢复重建。

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曾天山:具体措施方面,一是同等待遇,比如城乡办学条件统一,区域之间达到统一,不同学校之间办学条件统一,不同教育类型之间(职业教育、普通教育等)统一。二是倾斜,在公共资源的配置上,城乡之间向农村倾斜,区域之间向西部倾斜,不同教育类型之间向职业教育倾斜,群体之间向困难群体倾斜等。三是城市反哺农村,东部要帮助西部,城市要帮助农村,好的学校要帮扶弱的学校,普通教育要给职业教育以支持。四是有选择性的教育公平,城市在发展的过程中还要给民办教育以发展机会。

但是,在如今竞争激烈的教材市场情况下,时间就是金钱就是效益。如何兼顾质量与速度、规模与效益是目前出版社面临的一个很大的问题。一方面出版规模在扩大,人员在增加,另一方面效益在降低,质量在下降。为了解决这些矛盾,很多出版社都在进行内部的机构改革,希望解决这些问题。应该说都收到了一定的效果,但并未根本解决问题。究其原因,主要是宏观战略和具体实施之间存在裂缝,没有充分认识到质量对于可持续发展的重要作用,或者说认识到了,但没有切实有效的措施来保证,而是仅仅停留在口头的强调和事后的检查上。

根据往年情况,杭城每年有2万名小学生报名,其中40为外来务工人员子女。今年针对外来务工人员子女报名实行“一站式服务”,符合条件的外来务工人员子女可向暂住地所在教育服务区小学报名,如教育服务区小学不能录取,则由学校统一报所在区教育局统筹协调安排入学。

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三是学校机关(直属单位)的党组织和党员、学部(院系)机关的党组织和党员,以“服务?效能”为重点,围绕“建设一流队伍、培养一流作风、创造一流业绩”设计活动载体。要求各党支部要努力成为创建“学习型、服务型”机关的动力源,鼓励机关党员努力成为“讲党性、重品行、作表率”的典范,争做“优秀共产党员?服务模范”、“优秀共产党员?业务标兵”、“优秀共产党员?创新先锋”。

另外,从法理上说,任何地方法规与行政规定都须与宪法与法律规定相一致,而各地擅自出台的中考加分政策与宪法与法律规定的公民平等受教育权利相背离,所以各地政府根本就没有权力擅自出台超出法律与国家政策规定的中考加分政策,这些中考加分政策本就属于违法出台性质,因而从法理上说原本就是没有法律效力的。

随着中国经济飞速发展和国际地位的显著提升,越来越多的留学人员选择回国发展,留学回国人数从2004年的2.5万上升至2006年的4.2万。但是,由于服务体系尚不完善以及留学回国人员心态等因素,海外人才回国仍面临一系列的障碍。

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华东师范大学二附中的“晨晖”党章学习小组,成立于2005年4月,是在胡立敏老师的倡议下、由原高二(10)班学生发起成立的学生社团组织,旨在共同学习党章精神,交流心得,并在日常学习生活中互相督促,共同进步。在“晨晖”党章学习小组和学校青年学生党校的大力推动下,华东师大二附中至今已有3000多名学生参与了党校学习;自1985年以来,已有143名学生加入了中国共产党,这在普通高中是很少见的。

责编 左汶骏

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