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上班期间不停发手机短信,去楼上打个盒饭,别人只要七八分钟,而一个学生却打了整整30分钟……面对大学生暑期工的另类表现,一位餐饮老板深感头疼不已:“这些大学生都被娇生惯养宠坏了。”为了避免再遇到这类令人头疼的状况,老板黄先生决定明年起先培训再上岗,要给大学生“做好规矩再上岗”。

在党中央、国务院的高度重视和大力推动下,职业教育发展的政策环境、舆论环境和社会环境得到了明显改善。特别是党的十六大以来,我国职业教育规模迅速扩大。2009年,全国中等职业学校已经发展到14427所,年招生规模873.6万人,在校生2178.7万人,毕业生619.2万人,实现了中等职业教育与普通高中教育招生规模大体相当的规划目标。高等职业院校发展到1215所,年招生规模313.4万人,在校生964.8万人,毕业生近285.6万人,高等职业院校招生规模占了普通高等院校招生规模的一半,有力地促进了高等教育大众化的发展。与此同时,加快推动成人继续教育发展,农村劳动力转移培训和农村实用人才培训工作取得新进展,积极推进行业企业职工教育,大力发展社区教育,广泛开展面向城乡劳动者的成人继续教育,2009年接受培训的城乡劳动者达1.6亿人次,农村劳动力转移培训3000万人次,农村实用技术培训4500万人次,在职职工和下岗职工培训9100万人次。

在录取专业上,该校根据考生专业志愿分布设定级差分数,一般情况下第一、二专业志愿级差最高不超过4分,以后逐次递减,录取时以最大程度满足考生专业志愿时的级差分为最终设定值。对第一专业志愿不能满足的,扣除相应级差分数,按第二专业志愿排序,依此类推。无法满足专业志愿但服从调剂的考生,则根据考生投档成绩由高到低调剂到计划未完成的专业,直至录取额满。专业志愿无法满足又不服从调剂的,作退档处理。

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“三支一扶”人员需提供本市“三支一扶”工作协调管理办公室出具的高校毕业生“三支一扶”服务证书(此证书由全国“三支一扶”工作协调管理办公室监制)原件和复印件。另外,2010年服务期满的大学生,需提供所在服务区县“三支一扶”工作领导小组办公室开具的相关证明。

我登录了“最牛班级”所在学校网站看了看,从校园建设到名师荟萃,再到多姿多彩的学生活动……无不显示着这所学校的朝气与活力。我想,如果更多学校能有同样的条件,该多好啊!(李家伟)

考生须将现场报名时打印的、带有考生本人现场采集的照片的《资格审查表》交所在单位人事部门,核准表中内容、填写推荐意见,并在照片上加盖公章,然后按要求将《资格审查表》原件及有效身份证件及毕业证、学位证的复印件各一份于2009年7月31日前寄至我校研究生院专业学位教育科进行资格审查。如考生持境外学历、学位报考,应同时提交由教育部留学服务中心出具的认证报告,否则视为无效。

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企业选拔国际人才的方式

1993年9月17日国家教委主任朱开轩会见并宴请来华访问的厄瓜多尔文化体育部部长佩尼亚夫妇及厄奥委会主席埃尔南德斯夫妇。宾主进行了友好谈话。

高校民生幸福是社会主义教育观的现实体现。社会主义制度的巨大优越性在教育理念上的体现就是突出坚持“以人为本”。党的十七大报告指出要把教育问题放在民生问题的首位,在“教育是第一民生”理念的统领下,本世纪以来,为了贯彻社会主义“以人为本”的教育观,高等教育领域进行了包括“质量工程”、“阳光工程”在内的许多重要改革和创新,教育思想观念与时俱进,教育资源配置渐趋合理化,高校师资队伍建设、内部管理、教育质量和社会声誉等都有了全面改善和提升。所有这些共同构成了实现高校民生幸福的主体内容,既维护和满足了人民群众接受高质量教育的权利,又充分体现了社会主义制度下“以人为本”的人才培养观和人才发展观。

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减负这两个字,我真的已经听腻了。从小学听到高中,再有一年我都要毕业了。我觉得,减负就和女生喊减肥差不多——不靠谱。

北京市政协教文卫体委员会特邀委员、北京一中原校长王晋堂表示,三十五中试行的“六年一贯制”可以使学生从沉重的应试复习中解放出来,是对学生减负的一种探索,能够促进学生全面而有个性地发展。在实施中需要注意两点:一是即使学生和家长都签订了“直升协议”(直接从初中升入高中),但也可能出现毁约和中途退出的情况,学校应充分尊重学生的个人选择;二是赴美国学习的花费很高,并不是所有家庭都有能力承担。(记者张灵)

当日是我国第25个教师节,杭州大成实验学校成立“家长志愿者助教团”,让从事各行各业的学生家长走上讲台,为学生传授丰富的课外知识。新华社发(施健学摄)

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总体来说,各市的教师缺口都比较大,从事基础教育的中小学教师更是“香饽饽”。相关负责人表示,近些年,教育事业发展不断加速,高校持续扩招,各地也纷纷开办民办中小学,这些学校都需要补充大量的教师,造成各类专业教师需求量猛增。

责编 左伊

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