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中央党校及部分省级党校所设的由国家教育行政部门认可的硕士及博士学位点,其所提供的学位教育与正规教育无异;而党校学历教育,虽包括大专、大本及研究生在职教育,但由于未与国民教育体系接轨,其文凭至今未获正式认可。

体本、专科志愿;6月12日—15日,省教育厅和省体育局将组织体尖生测试;6月15日—17日,省教育厅将组织艺尖生测试。

曾参与该方案讨论的教育专家、特级校长杨明华表示,水平考试的成绩与高职高专录取“硬挂钩”,允许一部分考生依据水平考试成绩直接进入高职、高专院校,满足了不同层次学生的需要,不再把所有的高中生都捆绑在高考这座独木桥上。另外水平考试在高校自主招生中发挥作用,也能促进高校自主招生,鼓励学生多元选择。

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高考成绩很快就会公布。据报载,山西省教育厅日前明确表示:不得采取任何方式宣传本地、本校高考成绩,不得对高考成绩进行宣传炒作,更不得依据高考成绩对学校、教师进行奖惩。

荆楚网消息(楚天金报)(记者卫华、刘蔚丹实习生袁琛、汤巧霞)即将毕业的大学生,绑架了7岁男童,并勒索赎金。24日,江夏警方在接警后12小时内破获了这起绑架案。

考生往往对物理情境试题,新信息试题的阅读出现障碍,导致题意理解有误或发生偏差,解题半途而废或者出现差错是司空见惯的。所以,注意寻觅一些文字叙述较多,题意层次表述得丰富的题,通过粗读与细读,慢读与快读,分句与分段读结合的方法,训练阅读语速,提高题意理解的反应速度。当然,语言表达能力、流畅的文字描述能力,都是需要复习的重点。

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几年前,江苏省溧阳市后六中学还是一所濒临撤并的农村学校。胡建军担任校长后,坚持“办好一方教育,服务一方百姓,成就一代孩子”的办学理念,实施了“常规+细节+过程=奇迹”的管理模式,在办学条件艰难、设施设备简陋、师资严重短缺、优秀生源外流的情况下,严格执行课程计划,不加班加点,不上晚自习,减轻教职工工作负荷和学生的学习负担。在这样的前提下,通过努力实践,学校的内部管理和教育教学质量实现了跨越式发展,走上了持续快速、科学健康的发展轨道。

本报讯(记者龙超凡)前往位于福建省上杭县古田镇的古田会议会址红色旅游,不少游客都会尝尝当地特色产品——状元豆休闲食品。该产品由龙岩学院与上杭县古田绿海蔬菜有限公司合作研发,而促成校企“联姻”的,竟然是龙岩学院选派到古田镇驻村任职的“学子村官”。

今年山东省高考语文试卷在考查考生基本知识的同时,更注重对考生应用能力的考查。试卷第一和第五大题充分体现了这一特点,其主要表现在两个方面:一是考查的字音、字形、词语全部是常见常用的。标点符号在以前多考查点号的基础上加以适当扩展,开始涉及标号的考查;词语考查继续将四字成语与双音节词语的运用综合考查;病句则兼顾了结构和语意两个大类。设题全面细致,能够多角度、全方位地对考生的语言文字应用能力进行考查。二是“语言文字知识与运用”部分涉及的材料内容包括政治、历史、教育、艺术、卫生、气象、社会等多个领域,侧重能够引起社会广泛关注的事件和问题,如上海世博会、抗震救灾、改革实验、沙尘暴、大熊猫博物馆等等。在考查考生语言知识和语言应用的同时,引导考生关注当前社会生活及语言文字的实际应用状况。此外,16小题概括菊花的主要特征、17小题以“读书”为中心词仿写、18小题的稿约,也都凸显了应用性,体现了新课标“在跨学科学习和语文应用的过程中开阔视野,加强整合,提高语言文字应用能力”,“注意在实践活动中提高口头交流的能力”的精神,充分体现了重点进行能力考查的基本要求。

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图像文化的冲击和快餐式的文化盛行,无形中滋养了儿童阅读浅表化和娱乐化的习惯,而对于那些需要融入自己思考的经典书,少年儿童却提不起兴趣。

杨浦高级中学的小谈向记者坦言,如果各校的自主招生推迟到明年2月至3月,这意味着他们可能将度过一个更为“充实”的寒假,“高三的生活本来就很紧张,自主招生还是速战速决的好,一拖再拖,对大家都没有好处”。

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第三,能够有效创造就业机会的非传统经济部门,在资源型城市没有得到充分发展。我国传统的就业渠道,主要是国有企事业单位和集体经济部门提供的“单位就业”。伴随经济成分的日益多样化,我国的就业结构已发生巨大变化,单位就业的比重逐渐下降,主要由民营经济甚至非正规部门提供的单位外就业比重逐渐上升。2003年,我国城镇就业人数为2.56亿人,而单位就业人数只有1.1亿人,单位外就业人数高达1.47亿人。单位外就业已成为我国就业的主渠道。进一步的分析表明,传统体制之外的经济部门有更强的就业创造能力。但是,在我国的资源型城市中,多年来一直以资源型国有企业为主导,地方经济主要依赖于资源型国有企业,私营企业、中小企业发展不足,民营经济部门无论是在规模上、还是在政府的重视程度上,都明显处于次要地位。应该说,近些年资源型城市就业增长效果不明显,与非传统经济部门发展滞后有密切的关系。

责编 左伊

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