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依靠高水平的内容,借助一流的合作伙伴,使得浙大社在出版“走出去”领域也喜获丰收。2006年浙大社和SPRINGER出版集团建立战略合作,共同出资建立国内出版界第一个跨国科技出版基金,把中国科学家原创成果推向世界学术舞台,双方合作的《中国科技进展》丛书,目前已出24本,另有40余种进入出版计划。该丛书均由中国一流的科学家用英文写作,及时反映我国各研究领域最新进展,全球发行,累计海外销售码洋近100万美元,被美国国会图书馆和欧美各大图书馆收藏,在海内外产生了很好的影响。“浙江大学出版社‘走出去’工作做得有声有色,是高层次的‘走出去’。出版‘走出去’,不是简简单单卖几本书到境外去,而是要像浙江大学出版社这样,把中国的出版物打入西方主流市场。”对浙大社的成绩,新闻出版总署署长柳斌杰给予了高度评价。

针对如此现实,吴江给出的对策是:一是建立多渠道高校毕业生就业调查统计体系。除高等教育提供方和人力资源提供方的就业统计数据外,还应增加民间专业机构等来调查统计就业状况,从而使所得数据更具公信力。二是统计时间应在高校毕业生毕业半年后,更为科学地反映大学毕业生的就业状态。三是改进高校毕业生就业率的统计口径。根据劳动经济学定义,可就业人群不包括在校生,因而就业率的计算不应把读研的学生包括在内。同时,要加强对高校毕业生就业统计工作的法律保障,以法律形式规定被调查人和高校提供真实、可靠信息的义务。(本报记者 肖国忠)

据全总新闻发言人、宣教部部长李守镇介绍,自今年2月17日全总召开电视电话会议实施"千万农民工援助行动"以来,在各级党政的重视支持和各级工会的努力下,援助行动进展喜人。

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③对数控机床的主要控制功能(主轴转速、进给快移速度以及倍率等)进行测试,并且填写机床数控功能测试表(包括手动方式功能测试表和MDI或自动方式功能测试表),裁判根据机床实际动作,对参赛队所填功能测试结果进行现场确认。

同时,在今后相当长的一段时间内,还要扩大教育规模,特别是农村学校硬件建设,再也不能让“3个老师教5个学生”、“13个老师教7个学生”的现象重演。基础教育要通过不断扩建学校,解决“入学难”的矛盾,逐步使办学条件现代化;高等教育要适度扩大规模,较大幅度地增加在校大学生数量;职业教育和成人教育要通过调动企业、行业和部门办学的积极性,扩大职前职后的培训量。

当我们讲教育性时,往往是站在一个成人的立场上思考怎样去教育学生,却很少从受教育者的视角出发,看看他们是以怎样的方式去接受信息。这其中是有很大差别的。例如每一堵墙上贴什么画,是艺术家的、教师的还是学生的?贴不同的画效果就不一样。在一所小学挂一幅画,它的高度应该是1.8米、1.5米还是1米?不同的高度效果也不一样。我们需要从学生的视角去看待教育。

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  我不知看到这个消息的研究生,怎么跟自己的导师交流?也不知看到这个信息的导师,从此敢不敢再叫学生干事?譬如叫学生查个资料,譬如叫学生验证一个数据,譬如叫学生取个包裹,代发一个邮件……难道这一切就那么不可思议?就是“支配”与“被支配”的关系,就表明导师成了“老板”,学生成了“雇员”?

不怕挫折!当然,在你付出心血和努力之后,你也有可能会落榜,但如果不努力就一定成功不了。其实,只要大家真的下对了功夫,研究生考试并不难,成功的可能性还是蛮大的,关键是有没有克服困难的毅力和雄心。

在高考、中考考试当天,施工单位不能在考场周边从事产生噪声的施工作业。昨天(28日),北京城管部门启动“静心07行动”,向各工地发放一万封公开信,这也是城管部门自实行行政指导措施以来,首次在全市范围内实行行政提示制。此举亦加强了城管部门与建筑施工工地的沟通和理解。

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今日电脑成为衡量大学校园内贫困生的游标卡尺,与昔日手机作为不能申请奖学金、助学金的条件,如出一辙。只不过,手机作为当前异常普及的通讯工具,揣到大学生的口袋里已经渐渐为高校的管理者所认同,所以审视学生贫困与否不得不加上“高档”的附加条件。于是电脑取代了普通的手机成为新的“脱贫”标识,政策已经罔顾电脑的高速普及和电子信息化时代的宏大背景。

学校还采取了一系列措施,规范研究生培养过程,提升教学质量。学校制定了《上海理工大学学科建设管理办法》,加强学科内涵建设,完善学科群管理制度;制定了《上海理工大学研究生培养过程两级管理实施办法》,明确研究生部和各学院的管理职能与任务,制订各项工作环节的流程与要求;成立校级研究生督导组,对研究生培养过程进行监督、检查与指导;改进和完善研究生信息网,不断适应新时期研究生教育管理工作的要求;建立学院研究生教育质量评价与考核体系,将学院二级管理及教学质量指标纳入评价与考核体系中。

不重学历重技术。目前的文凭社会、学历社会,最终将会被能力社会、资格社会所取代。(国家教育行政学院职教研究中心主任、教授邢晖)

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王彦已经到了入学的年龄,但在老家,没人能供她上学,她甚至得不到父母的关爱。为此,一个月前她随奶奶来北京“投奔”了经营报摊的姑姑。但在这里,由于没有借读证明,她一样无法读书。至今还不知情的小王彦就这样一直每天上午在姑姑家自学——为上学做着准备;下午帮姑姑卖报赚钱——也是为自己上学做着准备。

责编 左云霞

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