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博科娃还对中国的教育工作者表达了她的祝福。她说:“中国在快速发展,这个国家之所以如此充满活力,我觉得受益于教育上所作的努力。我向为孩子们付出自己心血的中国教师们表示由衷的祝贺和感谢。”

一届又一届优秀毕业生的先进事迹,带动了北大青年学生已经投身西部和基层建设的激情:在乡村的教室里,北大支教团带来了知识和希望,为新农村建设培养新型人才;在老少边穷地区,北大学生将科技兴农的种子播撒在农民心中,带领广大群众创收致富;在西部艰苦的自然环境中,北大毕业生挥洒着汗水,将青春与理想奉献给祖国西部的油田建设;在西部大开发的广阔舞台上,北大支教团、北大博士考察团、大学生西部志愿服务活动等活动,为西部地区提供了信息、技术、人才等多方面服务。

教育部今年在全国高校推行的冬季长跑活动启动在即。日前,武汉大学、华中科技大学等高校部分学生,为要不要录指纹而纠结。与往年不同的是,学生先要在一个名叫“鹰网”的网站上注册,获得注册码后再到学校内录指纹。学生每次长跑开始和结束时,都需要通过“指纹打卡”的方式进行验证。

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本次留交会国内各省份踊跃参展,如江苏省组织了20多个县级以上城市参展,新疆也第一次参与到留交会,渴望吸纳海外人才。国内各地共提供近5000个高层次岗位吸引海归人才。广州还出台了《关于鼓励海外高层次人才来穗创业和工作的办法》,广州市政府将设立2亿元的高层次人才专项扶持资金。留学人员回国创业,最多可获得500万元创业启动资金。吴刚表示他们回国也是被国内的创业政策所吸引。

今年广东21个地市的无线电管理部门都派出无线电监测车对无线电专项电磁环境进行严密监听、监测和巡查,加强对考场周边非法无线电信号的监测,公安机关将加强对安装非法发射、接收装置的车辆及人员的打击和处罚,防范和打击非法利用无线电设备作弊等行为。

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“文革”结束,恢复高考第一年,我顺利考上大学。坐在教室里,抬头看见的是瓦片,夏天酷暑炙烤着我们。但中断了十年学习生涯的学子,个个挥汗如雨,如饥似渴地聆听每一堂课,从来不会有人舍得缺课。

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中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》 2007年5月7日中共中央、国务院在《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中提出,应“建立和完善青少年营养干预机制,对城乡青少年及其家庭加强营养指导;通过财政资助、勤工俭学、社会捐助等方式提高农村寄宿制学校家庭经济困难学生伙食补贴标准,保证必要的营养需要”。

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快乐需要去创造  《寻找快乐》心理互动课,是一节愉悦情绪的导向课,引导学生意识到自己的烦恼,初步了解去除烦恼的简易方法。引导学生体验愉快情绪,初步了解保持愉快情绪的常用方法。  教师首先引导学生说出自己生活中、学习中的烦恼,再创设一种愉快和谐的情景,播放轻缓优美的音乐,使学生入静,除去大脑中一切杂念,进入最佳的学习状态;教师用舒缓、柔和的语调,轻声朗诵导语,学生在脑海中会浮现出一片生机盎然的景象。来到了快乐岛,品尝“快乐果实”,争当“快乐小医生”,种植“快乐树苗”的环节,吸引每个学生参与到活动中来。  在活动过程中,教师可围绕着“愉悦情绪”选择:快乐无处不在、快乐需要我们去创造、烦恼可以变成快乐、寻找快乐的方法等内容,让学生讲述自己愉快的梦,愉快的经历,和一次由不愉快转变成快乐的事,逐渐懂得到处都有快乐,懂得保持愉快情绪的重要性。通过争当“快乐医生”,分析别人的故事中的烦恼,投射到自己身上,让学生意识到自己的烦恼,并逐步学习分析自己的烦恼,初步了解去除烦恼的简易方法,并用来解除自己的烦恼。通过种植“快乐树苗”  初步了解保持愉快情绪的简单方法。通过活动,引导学生体验愉快情绪,初步了解保持愉快情绪的常用方法。在整个活动过程中,教师应尊重每个学生的内心感受,让他们在活动中不知不觉地学到心理调试的技巧。  相应的教学准备包括:“快乐岛”课件,写有保持快乐情绪方法的“快乐果实”和改变不良情绪的“快乐树苗”,漫画,小笑话,轻音乐磁带,《歌声与微笑》。走进快乐岛 快乐无处不在  谈话导入:  我们学校有一条小烦恼热线,我经常接到同学们的电话,向我诉说学习中的小烦恼、生活中的不快乐、学校中的小苦恼以及家庭里的不愉快。一位同学最要好的伙伴因为一件事误会了他,他很委屈;有位同学的爸爸妈妈经常吵架,他很伤心……同学们,你们在生活中有没有烦恼,说说你最苦恼的事。(学生们开始诉说……)今天,老师要带大家去一个地方玩,我想你们到了那儿,烦恼就会一扫而光,一定会快乐的。  创设情境:  那地方很远,我们要乘坐轮船去。请大家闭上眼睛,(放音乐)啊,船开动了,驶进了蔚蓝的大海。天空是那么蓝,蓝天上飘着朵朵白云,一群群海鸥在自由地飞翔,一阵海风吹来,真舒服啊!船靠岸了,请睁开眼睛看看,这是哪儿?(快乐岛)  品尝“快乐果实”:  这儿不仅景色优美,还有许多“快乐果实”,你们想不想尝一尝?××同学笑得最开心,我请他第一个来摘。果实背面有字,请读给大家听。  ◆讲一件你认为最好笑、最有意思的事或梦给大家听。(先请同桌互相讲,然后请部分同学上台讲,讲时请用一定的动作和表情来表示当时的心情。)  ◆讲一件由不快乐转为快乐的经历。(讲得最好的同学来摘“快乐果实”)  ◆讲一则小笑话。(请全班最爱笑的同学摘“快乐果实”)  ◆讲一幅小漫画。  教师小结:经常想一想快乐的事,例如:“做过的快乐的梦”、“公园中的快乐玩耍”、“好笑的故事”,我们就会经常保持快乐的情绪。争当“快乐小医生” 快乐需要去创造  过渡语:  我们离开快乐果园,来到了一片玫瑰园。妈妈带着小姐妹俩在赏花,不久,妹妹跑来对妈妈说:“妈妈,这里是个坏地方!”  “为什么呢,我的孩子?”  “因为,这里的每朵花下面都有刺。”不一会儿,姐姐跑来对妈妈说:“妈妈,这里是个好地方!”  “为什么呢,我的孩子?”  “因为,这里的每丛刺上面都有花。”听了这不同的话,母亲陷入了沉思。  同学们,现在你们就是“快乐小医生”,快帮姐妹俩诊断一下他们的做法谁的好?为什么?  “快乐小医生”:  老师出示几组事例,请“快乐小医生”诊断下列事例。  ◆放学回家时下雨了,大家都没有带伞。小玲说:“太好了,我又有锻炼的机会了。”小成说:“太糟了,我总是倒霉。”  ◆听到小鸟在枝头唱歌,我也哼起了小曲。  ◆妈妈让我去洗碗,我说“不高兴,我还要看电视呢。”  ◆我和伙伴一起配合跳大绳,欢声笑语。  ◆有个同学把我的书碰掉了,我非常生气,就打了他一下。  ◆晓红和父母一起猜谜语,其乐融融。  ◆一位同学不小心把李同学的脚踩了一下,可是李同学的反应却是大发脾气,这个同学已道歉了,他还不依不饶。  学生每4人一组进行讨论,小组内互相诉说烦恼,大家帮助诊治。种植“快乐树苗” 烦恼可以变成快乐  过渡语:  天有晴也有阴,人也一样,有的时候会不高兴、紧张、难受。如果长时间有这样的坏心情,就会影响我们的工作、学习,影响我们与别人相处,所以得赶快想办法。快乐岛上有很多“快乐树苗”,请同学们快翻开盒子看看,选出健康的小树苗,看谁能找到这些快乐树苗(部分卡片上写有快乐小窍门),请这些同学上台来把它贴在黑板上。  ◆当你不高兴时,深深呼几口气。  ◆安慰自己:“退一步海阔天空”、“知足者常乐”。  ◆听听欢快的音乐,唱唱欢快的歌。听《健康歌》。  ◆参加运动或小游戏(教学生一个快乐小游戏)。  ◆找一个倾诉的对象,痛快地说一场。  ◆转移注意力,如投入地做一个手工制作或者画一幅画。  ◆看漫画、笑话。  同学们,除了这些方法以外,你还有哪些方法,快找一找快乐的小窍门。请你亲手培育一棵快乐的小树苗吧!并把它种在快乐岛上。  过渡语:  树苗快乐地在岛上生长,给岛上的小动物也带来了欢乐。你看……老师带领学生读儿歌:快乐与小猴一起奔跑,快乐与鲜花一起微笑,快乐与我们一起读书,快乐和健康是好伙伴!让我们永远乐观向上。(学生补充儿歌)  总结:  时光飞逝,我们要结束快乐岛的旅游,快乐是人生命的重要因素,乐观不仅有助于成功,而且有助于健康,有什么样的心态,就有什么样的人生。选择乐观态度,远离悲观态度。让我们和快乐岛说声再见吧……再见,但让我们带走快乐岛上的快乐果实、快乐树苗、快乐方法、快乐人生,那我们天天会像在快乐岛上一样开心了。  别忘了,还要把这些“快乐果实”、“快乐树苗”分给你们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,带给学校的其他老师、同学,大家一起分享,让大家都快乐。  让我们一起拍手唱歌坐船回到可爱的学校,愿我们的生活里永远充满歌声与微笑(大家边唱边离开座位下课)。(清华大学附属小学 张晓东)  《中国教育报》2006年7月29日第4版

新华网北京9月11日电 11日,我国部分地区新增多起甲型H1N1流感聚集性疫情。山东再发现三起学校甲型流感聚集性病例  山东省卫生厅通报,9日到10日,山东再发现三起学校甲型H1N1流感聚集性病例,新增甲型H1N1流感聚集性病例23例。  9日到10日,位于潍坊的山东华洋航海专修学院发现9例甲型H1N1流感确诊病例,泰安二中发现6例甲型H1N1流感确诊病例,沂南县卧龙学校发现8例甲型H1N1流感确诊病例。  截至目前,山东省甲型H1N1流感聚集性病例累计已达7起,全部是学校疫情。湖南石门一小学出现聚集性甲型流感病例  记者11日从湖南省卫生厅获悉,湖南常德市石门县楚江镇一所小学出现聚集性甲型H1N1流感疫情,6名学生确诊为甲型H1N1流感病例,另有33例出现流感样症状。  目前,这所小学已决定停课一周,实行彻底隔离,并全面实施消毒处理。学生一律居家观察,7天以后如再无新发病例,即可复课。辽宁省两所学校甲型流感病例上升至37例  辽宁省卫生厅11日通报,截至9月11日凌晨,辽宁省内两所学校发生的聚集性甲型H1N1流感已确诊病例37例,其中东北大学确诊病例由原来的8例上升至25例,营口市职业技术学院确诊病例由2例上升至12例。  据悉,患者均分别送至当地定点医院隔离治疗,病情稳定,无重症病例。西安电子科技大学确诊甲型流感病例7例  记者从陕西省卫生厅了解到,至9月11日15时,西安电子科技大学确诊甲型H1N1流感病例7例。四川:学校聚集性甲型流感新增24例确诊病例  四川省卫生厅11日晚通报,当日四川学校聚集性甲型H1N1流感疫情新增24例确诊病例。截至11日15时,四川已累计发生学校聚集性甲型H1N1疫情18起,共报告224例确诊病例。  在四川省发生的18起学校聚集性甲型H1N1流感疫情,成都市7起,确诊88例;绵阳市4起,确诊59例;自贡市2起,确诊29例;乐山市1起,确诊12例;南充市1起,确诊9例;广元市1起,确诊14例;资阳市2起,确诊13例。昆明两学校确诊10例甲型流感病例  来自云南省卫生厅的消息,截至11日18时,云南师范大学附属世纪金源学校有一个班级3名学生被确诊感染甲型H1N1流感,云秀中学(官渡一中)有两个班级的7名学生被确诊感染甲型H1N1流感。  目前,这两所学校的10名确诊病例正在接受隔离治疗,病情稳定,其所在的3个班级已停课。(记者王海鹰、张非非、黄兴华、叶建平、杨一苗、杨跃萍、李倩)

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  本报讯(李璀记者李伦娥)汶川大地震仅仅过去30个小时,“四川地震寻亲友网”就正式上线运营。记者日前从湖南大学了解到,该网站的发起者是湖南大学工商管理学院教师傅荣和裘丽。

责编 左移湘

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