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3月7日,中国农业大学、北京林业大学、北京联合大学及北京农学院4所高校的60名“大学生实习村干部”赶赴平谷、延庆等北京四个郊县农村,开始为期三个月的实习。他们中的合格者将留下做“村干部”,不合格者还将重新走上就业之路。

今后,高校教授讲课禁用“方言”,北京市在“十一五”期间,将在高校中推广普通话,要求高校将普通话作为教师的教学用语(外语教学除外)。教师全部持普通话合格证书上岗。

新华网重庆5月28日电(新华社记者 徐旭忠)记者从重庆市部分接受地震灾区伤员的医院了解到,许多医院在对受伤群众进行伤病治疗的同时,还十分注重实施心理危机干预,实施心理疗伤,使受伤群众能够尽快走出地震阴影,重建心理家园。

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教育界人士介绍,由于现存民工子弟学校既不具有法人资质,也没有法律意义上的责任主体,因此,它们只能在教育发展的特定时期起到过渡作用。而对于现存的民工子弟学校,根据浦东新区社发局的想法,则初步设立了一个3年期限,即支持和鼓励这些民工子弟学校经过3年左右的时间加强管理和规范、改善办学条件,提高办学质量,达到必要的办学“门槛”,申办成为民办学校。申办成功后,即可享受政府教育补贴。对于经过3年仍然达不到民办学校办学资格的学校,则予以关闭。

据介绍,这35683名学生中,16679人将在学校内部没有受损的实验室、多功能教室等校舍内开学,12099人将在帐篷教室内开学复课,6905人将在其他学校或青少年宫等社会资源内异地开学复课。

位于湖南大学的长沙中心由湖南出资约7.2亿元建设,依托国防科技大学技术力量,采用目前世界上运算速度最快的“天河一号”计算设备,规划运算能力为1000万亿次/秒。主体设备预计2011年第三季度以前投入运营,整体工程力争明年底全部建成。

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这当然首先是因为她们还太年轻,还不知道为朋友两肋插刀绝不是这么个做法。此外我们不难推测,她们跟不少其它孩子一样,并没有从父母那里获得足够的安全感,不管十来岁的孩子有多么重视友谊,如果她能从家庭中获得足够的安全感,她应该不会如此轻率——至少她可以先跟父母谈谈自己的困惑。

首先是人才观的错位。“读书做官”的思想,在我国根深蒂固。一个重要的原因,就是认为只要读好书就能做好官,“学而优则仕”。实际上,做官有做官的学问,从政需要从政的才能。大学生有知识有激情,到农村去任职,肯定会给农村带来一些新气象。但是他们大多缺乏基层工作经验,所学知识也不见得能在农村用得上。让一部分有这方面意愿和能力的大学生到农村经受一段时间锻炼,在招收公务员等“从政”人员时,优先从这些人中选拔,有一定道理。但如果不是特别需要,“村官”不必都是大学生,更不必是研究生。否则,易于助长“读书做官”(哪怕是“村官”)的观念。

可见,教科书的主要任务就是提供素材本身,让素材以便于学生接受的能力水平及顺序呈现出来,至于消化、加工、吸收,则要留给课堂,留给师生,不需要编制者闭门造车,苦苦猜测学生会以何种方式学习这些材料。

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据介绍,北联大师范学院是北京市唯一一所通过北京市单独招生考试招收本科师范生的高校,师范生均免收学费。今年,该学院投放单独招生计划115人,其中本科师范生74名。

玉树小朋友来津过“六一”昨天(30日)晚上,在天津青少年活动中心,来自玉树地震灾区的14名小朋友与孩子们一起联欢。图为老师教玉树小朋友学习弹琴。记者游思行摄

  中国青少年中心近日发布的一份专题研究报告指出,“十一五”期间,中国青年就业总量仍将维持较大规模,就业压力不减,结构矛盾将继续存在。青年就业问题在未来5年将更加突出。对此很多有识之士一直在寻求解决办法。明天,教育主管部门有关领导、知名企业总裁、用人单位人力资源主管,将与50多所高中、高职、技校、中专等中等教育学校领导汇集一堂,对目前中等教育学校发展现状及上述问题发表看法。同时,来自欧洲等多家国际知名院校和机构,也将介绍其在中等职业中所取得先进的教育理念及教学模式。

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首先,我们看看他们的区别。劳动力是指人的劳动能力,是人的体力和脑力的总和,也就是人用自己的脑力和体力从事某种具体劳动的的能力,即创造价值的能力。劳动是这种劳动能力的支出和耗费,也就是在进行价值创造的过程中对劳动力的使用。简单的来讲,两者的区别就是一个是能力,一个是所使用这种能力。

责编 左文亮

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